爱在四季•【课程】75岁生日的秘密

  • 发布日期:2020-06-03   作者:李硕 郭进梅   浏览量:   来源:保教部

6岁和75岁,生活中处处都离不开数学,6岁的六一娃要给75岁的六一幼儿院庆生,看看他们是怎样玩转数字,向75岁的六一幼儿院送上生日祝福……

男孩:“我6岁了,就要从幼儿院毕业上小学了!”

女孩:“六一幼儿院要过75岁的生日啦,756多了很多呢!”

教师:“对啦,今年的61日,就是我们六一幼儿院75岁生日啦!”

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可儿:啊?75岁,比我爸爸、妈妈的年龄都大。

琪琪: 我爷爷72岁,比六一还小三岁呢!

师:75到底有多少?你能用生活中的材料表示吗?

         

  儿童对数学概念的理解首先是在实物操作的水平上表现出来的,然后逐步发展到表象水平再到抽象的符号水平。

 75个数得清

师:怎样数出75个呢?

琪琪:我把2张扑克牌放在一起,然后 22数的。

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米米:我把5支水彩笔放在一起,然后55个数的。

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可心:我把10个玩具放在一起,然后这样数:102030……最后还有5个。

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西西妈妈:你能试试用1010个数的方法取出75个雪花片吗?

核心经验:按群计数,理解群数意义,建立群数概念。

 

默数真神奇

妈妈:今天来挑战一下郭老师推荐的“默数游戏”怎么样?

请你闭上小眼睛,妈妈取材料,睁眼之后,看一看你能不能马上说出这是多少呢?

关键经验:目测默数,以眼的活动代替了手的活动。

 

接数反应快

妈妈:565758……宝贝,你能接着摆雪花片往下数吗?

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核心经验:从75以内任意一个数起接着数,积累数经验。

 

倒数不遗漏

妈妈:我能从75倒着数到20,你能接着从20数到1吗?

咱们比一比看谁不漏数!

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核心经验:感知倒数逐渐少“1”的规律。

《指南》中指出:要利用日常生活引导幼儿体会感知数学的粗浅知识与概念,这指明了学前数学教育是基于儿童认知发展特点和年龄特点的启蒙数学,儿童需要在“做中学”、“玩中学”、“生活中学”。 

75的花式告白

再过9天就是六一幼儿院75岁生日了,孩子们玩转“75”个、块、根、颗等不同材料,向75岁的六一幼儿院花式告白……

小π:我用75个纸杯,搭建了延安宝塔山,祝福我们的六一幼儿院生日快乐!

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树宝:我用75个小花插片,组合成爱心向75岁的六一幼儿院送上祝福!

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睿睿:75块乐高祝福我的六一生日快乐!

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澈澈:75根牙签告白六一!

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航航:75块乐高组建“生日小火车”祝福六一

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辰辰:75颗爱心祝福六一枝繁叶茂。

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绿萝:我用75颗圣女果为六一送上酸酸甜甜的生日祝福!

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75岁的六一幼儿院献礼,送上我们的祝福

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迎接幼儿院75岁生日,为幼儿提供了学习的真实情境,实践操作和积极的情感体验,在本次幼儿数学的学习中起到了推波助澜的作用,他们在与材料的充分互动中、与爸爸妈妈一起的游戏中获得认知与思维的发展,感受数学的实用与有趣,掌握基本的数学概念,为即将升入小学打下基础,在生活中学习和成长,更用自己独特的方式表达了对幼儿院的生日祝福!